2007年4月5日 星期四

證券市場遊戲規則剖析》那個叫蘇菲亞的女子

2006年的諾貝爾和平獎,頒給尤努斯(Muhammad Yunus)和他一手創辦的鄉村銀行(Grameen Bank)。挪威諾貝爾獎委員會(The Norweigian Nobel Committee)讚揚他們運用微型貸款(microcredit),幫助數以百萬計的窮人脫困,「從基層創造出經濟和社會的發展」("to create economic and social development form below"),對促進人類和平卓有貢獻,值得肯定。

尤努斯1940年出生於孟加拉的吉達港(Chittagong),1960年及1961年先後獲得達卡大學(Dhaka University)經濟系學士(BA)和碩士(MA)學位。1965年尤努斯獲傅爾布萊特獎學金(Fulbright Scholarship)赴美國范德堡大學(Vander-bilt University)攻讀經濟,1969年獲得經濟學博士後,受聘於Middle Tennessee State University任教。1971年孟加拉獨立,次年尤努斯束裝返國,出任吉達港大學(Chittagong U-niversity)經濟系系主任。1974年孟加拉大飢荒,他眼見全國各地哀鴻遍野,自己卻整天在教室裡頭,教那些優雅的經濟理論,心中有很深的挫 折感。

1976年某日,他和同事拉悌菲教授(Prof. H. I. Lat-ifee)造訪鄰近的村子(叫Jobra),看到一個年輕的婦女,熟練的用竹片在編著凳子。經過一番交談,尤努斯得知這個女孩叫蘇菲亞貝甘 (Sufiya Begum),21歲,有三個小孩,全家靠她編竹凳過日。但她沒有錢買竹片,每編一隻凳子,必須借5搭卡買材料(taka,孟加拉幣,5搭卡約合新台幣 7.2元)。當天編好凳子,依約定必須賣給貸款人(叫paikars),價錢是5.5搭卡(約新台幣7.8元)。辛苦一整天,只能賺到新台幣6.6角。蘇 菲亞說,這些放貸的人,有時一周收10%的利息,有時一天就收10%。每天勞力所得,多半付給了高利貸。

目睹斯景,尤努斯心中盤繞著幾個問題:在這樣的環境下,蘇菲亞如何讓身旁那三個衣不蔽體的小孩獲得溫飽?怎麼有能力供他們上學?小孩長大之後,如何掙脫貧 困的枷鎖?尤努斯要學生進一步瞭解,村子裡頭究竟有多少個蘇菲亞?一周後,學生回報,有42個,她們總共借了856搭卡,換算成美金,還不到27美元。這 區區27美元,竟然可以把42個家庭困在貧窮的牢籠裡,永世不得翻身!尤努斯忍不住把手伸進口袋,掏出856搭卡,借給這42個人。

後來42個人都還了錢,高高興興的告訴尤努斯,少了高利貸的剝削,他們的生活已經大幅改善。尤努斯心想,如果27美元可以使42個家庭過得更好,為什麼不 擴大舉辦,讓更多人受惠?他告訴銀行,窮人借錢也能還錢,希望銀行能幫忙。但銀行堅持不肯。他們認為,窮人既沒有固定收入,又無法提供擔保品,不能借錢。 唯一可以借的情形是,由尤努斯出面擔保,並且限制在一定的額度內(1萬搭卡,或300美元)。

尤努斯打從心底反對銀行這種傳統的運作方式。第一,有錢人才能開銀行,而且有錢人才能向銀行借錢;沒有錢的人拿不出擔保品,根本借不到錢;第二,弱勢的婦 女,雖然生性勤奮,資質優異,但身無長物,社會地位又低,更不可能借到錢;即使拿得出擔保品的婦女,也要丈夫同意,銀行才肯把錢借出去;第三,銀行選擇在 商業繁榮的地方開行營業,鄉村偏遠的民眾,沒有銀行願意提供服務。在這種運作方式之下,尤努斯清楚瞭解,絕大多數的孟加拉人,只能望銀行興嘆。

這種情形,其實不僅限於孟加拉。整體而言,全世界的財富分配極不平均。94%的所得,由40%的人口取得;其餘60%的人口,只能分食那剩餘的6%。在此 情況下,全世界有半數的人口,每人每天的生活費用不到2美元;有超過10億人,每天生活費不到1美元。這些人怎麼可能從銀行借到錢?尤努斯決定要改變這樣 的制度。他說,一粒橡樹種子,種在泥土裡可以長出高大的橡樹;但丟到盆裡,卻只能長成小小的盆栽。窮人就像盆栽,只要給他們適合生長的土地,一樣可以長成大樹;只要給他們幫忙,一樣可以鴻圖大展。(待續)(作者熟悉證券及金融法制,著有最新證券交易法解析,2006年2月初版)

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